LE COACHING : ETYMOLOGIE & ORIGINES

LE COACHING : ETYMOLOGIE & ORIGINES

 

Quelle est l’étymologie du mot « coach » ?

En français, le nom masculin « coche », était une « grande voiture tirée par des chevaux, qui servait au transport des voyageurs » (Petit Robert).

En anglais, le mot « coach » a diverses résonances : stage coach (la diligence) ; mail coach (le fourgon postal) ; railway coach (le wagon).

Le conducteur de la diligence s’appelait le coche ou le « coachman ».

Ainsi le terme de « coach » peut être associé à la notion de direction, de sens, d’accompagnement d’un point à un autre.

Dans son acceptation moderne, le « coach » est celui qui « guide » les individus et qui les « aide » à développer leur potentiel en les rendant autonomes pour faciliter le changement.

Socrate, précurseur du coaching ?

L’accompagnement d’un homme par un autre homme est un exercice ancien. C’est en prenant conscience de cet héritage que nous pouvons lui donner du sens et de la valeur aujourd’hui. Trop souvent les références sportives et artistiques sont perçues comme les racines du coaching, alors qu’elles résultent elles-mêmes de traditions plus anciennes d’accompagnement.

Socrate, fils de sage-femme, né en 470 av JC à Athènes, est un des précurseurs du coaching. Tout au long de son existence, il s’était donné pour mission d’empêcher les Athéniens d’évoluer dans l’existence sans se poser de questions. Ce n’était jamais Socrate qui désignait les freins ou les incohérences du coaché, mais l’intéressé qui les découvrait dans ses propres réponses.

La maïeutique ou l’art d’accoucher les esprits ?

Le dialogue socratique est une recherche à deux de la vérité. Le coach devient un « éveilleur » de conscience.

C’est cet échange de sons, de mots, de signifiants et de signifiés qui finit par faire sens pour le coaché. La parole devient « le canal » par lequel circule la transformation et donc le changement.

Le coaching crée du sens et permet au coaché de raconter une histoire puissante.

« Traitez les gens comme s’ils étaient ce qu’ils devraient être et vous les aiderez ainsi à devenir ce qu’ils sont », Goethe

M.Rivière

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